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党员干部带头学党史 知党情 跟党走
日期:[2012/2/3] 作者:[宝山教育党建] 阅读数:
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党员干部带头学党史 知党情 跟党走

  在新的时期,旨在重温党的光辉历程,坚定共产主义信念,推进党组织和党员思想建设,在广大党员干部中进一步掀起学习党的历史、党的理论、党的建设等方面知识的新高潮,激发党员干部不断增强爱党爱国意识和党员意识,不断增强党性观念,广大党员干部参与“学党史、知党情、跟党走”的知识学习,学党史、知党情、跟党走,三者辩证统一、相辅相成。学党史是前提,知党情是核心,跟党走是关键,党员干部带头学党史、知党情、跟党走,才能担负起为党做好群众工作的重任,不断巩固党执政的群众基础,引领广大党员干部在科学发展走在前列,全面建成惠及人民小康社会的火热实践中谱写新的时代内涵。

  党员干部带头学党史,就要树立正确态度、合理选择内容、科学运用方法,历史是一面映照现实的镜子,在新时期,党员干部学党史,就是要充分认识学习党史的重要性,认真学习,潜心研究,善于思考,注意从中学党性修养、宝贵经验、光荣传统、优良作风,真正做到学有所知、学有所悟、学有所获、学有所用。加深对学习党史的认识,端正学习态度,保持良好辨识力,学党史就要心存敬畏,作为党员干部内在的自觉追求,就要坚持历史唯物主义精神,就要坚持辩证分析的观点,实践证明,只有全面了解党的历史,才能把握党的历史的本质和主流;只有加深对党的历史经验的理解,才能从中得到规律性认识,从而不断从中得到启示和鼓舞,汲取智慧和力量。才能更加清醒地认识党的执政地位是历史的选择和人民的选择,更加透彻地理解中国特色社会主义,更加自觉地坚定共产主义信仰,坚定做好本职工作的决心和信心。

  把党的丰富历史系统地学习好、把握好,党员干部要着眼长远持续学,又要把握重点集中学。重点要选择党的奋斗发展史、党的理论创新史、党的自身建设史三个方面。可以先读中国共产党的历史和所在地方党史的简明读本,了解党90年来历史的脉络、概况和主题、主线,有计划地选读一些专门史,系统了解和自己工作关系最密切的某一方面的党的历史,再有计划地扩充内容。党员干部学习党史可以通过参加系统培训、中心组理论学习和个人自学等多种方式,有计划地全面了解和把握,又有选择地精学和研究。把学习党史同党员干部工作结合起来,通过实践体验,激发真实的情感。把党史教育与加强理想信念教育相结合,着力提高党员干部的思想政治素质;把党史教育与加强自身的能力建设相结合,着力提高党员干部运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题的能力;把党史教育与加强党员干部成长观教育相结合,着力提高党员干部的党性修养,从党史中学到更多党的宝贵经验和优良作风,更好地运用党史知识来指导党员干部的工作。学党史,创先进,先优秀,服务人民群众作表率。

  党员干部带头知党情,就要注重实践锤炼、注重理性认识、注重教育引导党员干部对于党的建设的理念、走向、举措具有基础性的意义。党员干部是党的助手和主力军,党员干部知党情,就是要在全面系统地学习党的光辉历史、宝贵经验、光荣传统和优良作风的基础上,以宽广的视野、理性的思考和科学的学习,面对和引导今天的现实生活、社会中正确把握基本国情,深刻理解中国共产党,培养厚重的历史感和鲜明的时代性。党员干部相对缺乏严格的党内生活锻炼、艰苦环境的磨炼以及处理复杂矛盾和驾驭全局的经验,因此加强实践锤炼、坚持知行合一就显得尤为重要。坚持在实践中增进了解和学习,把理论学习和实践锻炼结合起来,主动融入到对社会、对国家的真切体认中去,用心观察、思考和体会,加深对党的宗旨的理解,对国情、省情的认识和社会实际的了解。坚持在实践中锤炼作风,坚持眼睛向下,重心下移,培养党员干部真抓实干、务实奉献的作风,增进党员干部同群众的感情,增长党员干部的智慧和经验,磨练党员干部的意志品质。坚持在实践中提升能力,自觉做到把科学理论、党史知识与具体实际结合起来,并转化为解决问题的思路和办法,在增长社会阅历的基础上逐步积累工作经验,力求解决党员干部的重点难点问题上有所突破,不断提升推进党员干部的事业科学发展的能力和水平。

  党员干部要真正成为学习党史的引领者,在学习中加快知识更新、完善知识结构,不断增强知识储备,有效夯实自身底蕴;坚持马克思主义的立场、观点和方法,通过历史比较,深刻认识到历史和人民选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性,全面、理性、客观地看待当前社会转型和变革发展中的困难和问题;始终保持坚定清醒,待人做事讲话有原则、有分寸,善于并敢于对社会中出现的不良倾向提出批评意见,在大是大非面前和关键时刻旗帜鲜明。使广大党员干部对党情有深刻的理解和把握,党员干部就必须在工作中尊重规律,讲求方法,不断提升自身教育引领广大党员干部的能力。让广大党员干部能看、想学、真懂。在推进方式上坚持条块结合、有序开展,要明确责任,党员干部的各条战线紧密配合,切实形成推进学党史、知党情、跟党走工作的整体合力,不断掀起教育活动的高潮。在学习工作方法上尊重主体、紧跟时代,积极创新教育的表达形式、依托载体、实践方式,不断增强教育的时代感、有效性和覆盖面。

  党员干部带头跟党走,就要坚定信仰明方向、肩负使命建新功、创先争优作表率,跟党走,是学党史、知党情的具体实践。党员干部跟党走,就要带头高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻执行党的路线方针政策,实践社会主义核心价值体系,引领广大党员干部坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,真正为党做好党员干部同群众的工作,不断巩固党执政的党员干部群众基础。党员干部干部要自觉用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,进一步找准人生前进的方向和成长的正确道路,通过学习理论和对现实成就的亲身感受,充分认识到我们党始终是领导中国特色社会主义事业的坚强核心,充分认识到社会主义制度的巨大优越性,在任何时候任何情况下,都能确保党员干部树立远大理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇,在今后的人生道路上经得起各种风险的考验,经得起各种诱惑的考验,努力做党的科学理论的实践者、党的大政方针的拥护者、党的决策部署的执行者。

  党员干部干部必须有高度的政治敏感性,抢抓机遇,顺势而为,深入开展宣传教育、生态环保、创业创新、助推转型、人才凝聚、创先争优等活动,引导广大党员干部积极投身党的经济建设。以构建党员干部事务服务体系为重点,探索构筑党委领导、政府负责、党员干部搭台、社会协同、群众参与的党员干部社会事务管理新格局,打造维护合法权益、改善群体民生、优化发展环境、完善公共服务、加强网络引导、夯实组织基础等六大体系,全面参与加强和创新社会管理。党员干部是干事业发展的核心力量,党员干部是表率,自觉做到“立标杆、创先进、争优秀”,在改造客观世界和主观世界中以身作则、率先垂范,要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做,时时处处体现出党员干部应有的先进性和示范性。要学习继承党的优良传统和宝贵品格,特别是做到尊重物质财富创造、又要保持精神追求,要加强理论学习、又要深入实践锻炼,要追求个人事业成就、又要履行社会责任,把党的宗旨、党的群众立场和群众观点全面地、不折不扣地贯彻落实到党员干部同群众工作的实践中去,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,紧密结合创先争优活动和学习型党组织建设,引导广大党员干部和群众更好地继承和发扬党的光荣传统和优良作风,激励广大党员干部、群众、特别是青年人坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,努力为党的发展事业作出积极贡献。