三山区检察院党支部将建设和谐社会与机关党建工作创新有机结合，在关爱留守儿童工作上做了大胆地尝试，开展了“用爱心托起明天的太阳”关爱留守儿童“主题党日”活动, 为他们的健康成长创造良好的氛围，从而拓宽了基层党建工作服务新农村建设的途径，提高了服务和谐社会的水平。

　　一、活动背景

　　为找准基层党建工作服务和谐社会建设的切入点，我们从大局出发，派出干警深入乡村、学校，进行了两个多月的走访调查。通过调查发现：一是农村人口基数庞大，青壮年外出务工人数多，一大批未成年子女因父母双亲或单亲外出务工而被留守在家。二是留守儿童人数庞大。据统计，三山区在校中小学生双亲外出务工的“留守儿童”达3000余人，占在校学生总数的20％。

　　这种状况给家庭、学校、社会带来了许多新情况和新问题。其特点表现在：1.监护管理的“盲区”。负责监护责任的祖辈大多是文盲，既没有教育的精力和体力，也缺乏教育的能力。2.家庭对“留守儿童”教育的“误区”。比如一些经济条件宽裕的家长，由于常年在外务工经商，出于一种补偿的心理，在孩子用钱上十分慷慨，使一部分“留守儿童”形成了不思进取、自由散漫的坏习惯。3.学校对“留守儿童”教育的“困区”。尽管学校是直接面对留守儿童的教育实施单位，但是受经济状况、教育观念及教师资源缺乏等因素影响，难以实施全方位的关爱教育。4.社会环境对“留守儿童”教育的“雷区”。安全、法律和生理、饮食等方面的知识是他们安全防范以及保护自我健康的重要手段，但调查显示留守儿童严重匮乏该类知识，留守儿童的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益突出，正迅速地从教育问题变成为社会问题。

　　二、精心谋划 认真实施

　　（一）健全组织，建立留守儿童工作机制

　　为加强对留守儿童关爱工作的领导，我院成立了关爱“留守儿童”工作领导小组，由党组书记任组长，党支部书记任副组长，领导小组下设3个具体办事成员组，各主要业务科室负责人参加，具体负责日常工作。并且制定了实施方案和工作计划时间安排表，明确指导思想和工作目标，确定重点工作和推进措施，并提出具体要求，将全年任务分解到每个时间段，并明确具体责任部门和责任人，力争将此项工作抓细、抓实。

　　（二）摸清底数，实施留守儿童档案动态管理制度

对区辖内留守儿童进行调查摸底，建立了一人一表专项档案，详细记载了他们的家长姓名、家庭住址、联系电话、学习及身体状况、特长爱好等情况，做好心中有数，关爱内容明确。

　　（三）多方发动 推动关爱留守儿童活动开展

　　1、2006年11月 30日，召开了主题为“用爱心托起明天的太阳”的检察官与留守儿童结对帮扶启动仪式，全面启动对区域内的留守儿童关爱工作，以此提高全社会对留守儿童问题的重视。

　　2、开展“检察官、留守儿童结对帮扶”工作。我们先期选择了22名留守儿童的代表作为首期帮扶对象，通过检察官和留守儿童之间一对一手拉手等形式，检察官与留守儿童结成帮扶对子，通过定期走访，电话家访，及时了解孩子的心理变化，对其进行心理指导，并赠送有关法律书籍和学习用品，切实在生活和学习上给以他们必要的关心和鼓励。

　　3、开展送法进校园活动。教育育人，德育为先。选派了9名党员干警担任了14所中小学法制副校长，目前，已授课32次，参加听课的学生达10000余人次。干警们用生动的案例，深入浅出的法理讲解，在学生们的心中树立了法制理念，为他们今后人生的发展树立了正确的航标。此外，我们还通过赠送法制光盘、讲课材料和宣传广告等形式, 延伸送法进校园的效果。

　　4、设立留守儿童“关爱基金”。为使关爱活动更为丰富，我院党员干警自发捐款3千余元，设立了“关爱基金”，献上自己的一片爱心。

　　（四）奉献爱心 尝试留守儿童课外管理模式

　　为培养留守儿童“自觉、自理、自律、自强、自信”的能力，做到关爱全方位，我们尝试了留守儿童课外管理模式。

　　1、定期走访，情暖留守儿童。为了留守儿童的健康成长，我院党员干警付出了大量的心血，他们利用节假日对困难留守儿童进行不定期家访，与留守儿童促膝谈心，并帮助解决他们在学习和生活上的燃眉之急。在走访中，他们凭真情沟通来感染学生，让他们感受到社会的温暖。

　　2、积极开展了一系列的主题教育活动。坚持不懈地抓好理想信念教育、思想品质教育、民族精神教育、革命传统教育、社会实践教育和心理素质教育。根据青少年学生的思想实际和心理特点，采取他们易于接受的方式，“春风化雨、润物无声”地由浅入深、循序渐进地教育留守儿童，取得了非常显著的成效。如开展了“当一天大学生”主题活动，让留守儿童走近高校体验大学生活，开阔了孩子们的眼界;组织党员干警和留守儿童参观烈士纪念馆，在留守儿童缅怀革命先烈的丰功伟绩的同时，也让他们树立为中华之崛起而读书的远大志向;组织留守儿童观摩交通肇事案件的庭审,向他们传输法律知识,以增强学生们的交通安全意识。开展科技日活动，邀请4名留守儿童代表和院全体党员前往市科技馆参观，让他们感受到科技的魅力，放眼未来。

　　（五）与社会联动 携手实施关爱活动

　　由于对留守儿童的关爱活动，是一个系统的工程，它需要全社会的关注和努力，为营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，探索关爱留守儿童的长效机制，去年以来，我们在前期关爱活动的基础上，进行了深化和挖掘，尝试以下三点做法。

　　1、整合教育资源 提高留守儿童综合素质。一是开展了“爱心课堂进校园”活动。我院干警携手高校的青年志愿者，先后在留守儿童相对集中的鲁港小学和39中学等学校，开展了“爱心课堂进校园”系列活动，参加学生达1千多人。生动活泼的授课，让留守儿童在快乐中体会知识，在成长中体会快乐。二是开设主题为“让阳光照亮花季”的心理健康讲座。邀请安师大的心理学专家，从心理对生理的影响为切入点，深刻分析青少年心理行为存在的问题，以及如何走出心理的阴影等方面进行讲解，引导他们在平常的学习和生活中，学会用积极的态度去评价挫折，学会自我激励，以自信搭建成功的阶梯，顺利度过青春期。

　　2、筹措资金 建立激励机制。设立了“义教助学关爱基金”，并制定了《义教助学关爱基金管理办法》，安徽宜柏粉磨集团得知这一信息后主动捐款，以五万元的资金投入，充实“义教助学关爱基金”，对那些品学兼优的困难留守儿童予以帮助。

　　（1）立志笃行，激励为先。我们启用“义教助学关爱基金”，通过评选12名“自强不息好少年”，开展“宜柏杯”书画征文比赛等活动，对家境贫寒、品学兼优的留守儿童进行鼓励，帮助他们展示积极进取的精神风貌。并在每年的六一前夕，为他们送上节日的礼物，让他们树立逆境中奋起的决心。目前，发放的义教助学金已达3.3万余元，受到义教助学基金资助的留守儿童已达50人次。

　　（2）建立载体 书香育人。启用“义教助学关爱基金”，购买了350册图书，捐赠给留守儿童人数众多的龙湖中心小学鲁港分校，帮助学校建立了“爱心图书室”。

　　（3）开展“共享喜悦关爱团圆”主题活动。为将关爱活动落到实处，每年在中秋、春节等传统佳节来临之际，我院干警都及时上门看望，为他们送上月饼、服装、书籍等礼物，给予他们节日的慰问，感受温馨的家园氛围，弥补亲情的缺失。每年新学期来临之际，还及时地给贫困的留守儿童送上助学金，为他们完成学业提供物质上的支持。

　　三、倾情努力 成效显著

　　经过全院干警的努力，“用爱心托起明天的太阳”活动取得了较好成效，2008年，我院关爱留守儿童工作被全国妇联纳入“共享蓝天关爱留守流动儿童案例集锦”，作为精品案例向全国推广；入选 “2008年度安徽省未成年人保护十大事件”； 荣获2009年“安徽省关心下一代工作先进集体”、“安徽省保护妇女、儿童合法权益先进集体”等荣誉。我院首期结对帮扶的22名留守儿童中，有8人分别考入了芜湖一中、安师大附中、市十二中和田家炳实验中学等示范高中。

　　通过这一系列的活动，使得检察机关的党员干警有了更多接触社区、接触基层干部、群众的机会，不仅增进了党员干警同社区党员的了解，也增进了机关党员同群众的感情，提高了干警倾听群众呼声、关心群众疾苦、转变工作作风的自觉性。在关爱留守儿童的工作中，党员干警使自己认识了群众、理解了群众，真正懂得了“牢记宗旨、心系群众”的分量，关爱留守儿童工作成为我院党支部党建工作的重要平台。