“永远有用不完的精力，好像从不会累”这是中队辅导员对她的评价。精力充沛，干劲十足。学校的各个角落都能看到她的身影，楼梯跑上跑下就属她最忙。紧赶潮流，敢于创新，年年六一、少代会，却总有新创意，平日的活动精彩纷呈，具有鲜明时代气息。

“什么都知道，什么都拿手，真厉害！”这是队员们对她的感觉。苏老师能唱歌、会跳舞、善演讲；苏老师爱运动、爱摄影、爱时尚，队员们感兴趣的话题，苏老师都能了解体会。苏老师是队员们亲密无间的“知心姐姐”。

“小苏最大的特点是身边总是围着一群孩子”这是她的校长，老一辈辅导员，知名德育专家余慧斌赞赏她的话。想孩子所想，愁孩子所愁，乐孩子所乐，她是属于孩子们的。

神奇的“哆啦A梦”

队员们都喜欢“哆啦A梦”，因为它的大口袋里总有神奇的好玩的有趣的东西蹦出来。队员们觉得苏老师就有着像“哆啦A梦”那样的神奇功力，因为在实小每一天都是快乐的。

自主的“大眼睛”——少先队员是学校当仁不让的小主人，实小的队员自行组建起“大眼睛行动队”，这支特别的队伍由各班队的行为规范员组成，每月有新成员补充，队员们一起“用自己闪亮的大眼睛发现校园中的美与丑”，实小的每个队员都想成为“大眼睛”，这无疑成了校园中亮丽的一道风景。　　

绿色的“地球村”——“地球只有一个”实小队员坚持7年的绿色行动，每个月的第一个星期一就是“地球村”开放日，队员们把废报纸、易拉罐、塑料瓶进行回收，得到的爱心钱款成立专项爱心基金。创造环境的奇迹从身边做起，从点滴做起。就“地球村”主题，苏老师设计开展形式多样的实践活动，使队员们逐渐形成环保意识及EPD意识，这一行为与思维方式已随着一代代实小队员的成长，发生了巨大的辐射作用。

快乐的阳光少年——成为“阳光少年”是实小每个队员的梦想。从2006年起，学校每年开展“阳光少年”评选，其中有品学兼优的好学生，更有具一技之长的普通孩子，长长的名单上，每个孩子都展现着他阳光积极的一面。通过活动，队员们发现和展示了自己的自信。做“阳光少年”是实小队员的又一个鲜明LOGO。

幸福的网络天地——实小早在90年代已是上海市“少先队信息化网络化”先锋，如今的实小在苏老师的努力下开创了真正的班队网络天地。这是班队文化展台，队员风采舞台，师生交流平台。在这里，可以晒成长、晒幸福、晒烦恼……通过这一平台，班班之间有沟通，家校之间有联系，甚至毕业后的队员们也能通过它，重温幸福时光，重聚校园。

好学的“Supergirl”

作为区少先队窗口学校，苏华萍老师一直有机会走出校门接触市级的各类培训，她总是特别珍惜这样的机会。每次培训时，她都迫不及待把所学所想化为文字，然后第一时间把信息传递给块里的大队辅导员和校中队辅导员们。一起消化、思考、沉淀。

辅导员的专业课该怎么上，少工委提出上队课的要求，苏华萍老师第一个报名，带领着中队辅导员一起上。一起讨论、试教，摸索出队课的样式，在学校举办的教学赛中，作为德育专场崭露头角，获得好评。在庆祝建党90周年的时候，苏华萍老师力荐两位中队辅导员勇担重任，一起备课，上好区级“红色一课”的队课展示。

在实践中，苏华萍老师始终以“研”字引领自己的工作。积极参加区级调研，在教研员梅老师的指导下《宝山区少先队雏鹰争章活动的现状调查和对策研究》获区少先队论文一等奖，学校特色工作反思《让雏鹰插上电脑与网络的翅膀》获二等奖。就学校地球村开展的案例论文《小行动 大地球 我们的绿色诠释》获全国可持续发展教育项目“十五”科研论文一等奖。平日她积极投稿《辅导员》《少先队活动》等杂志，屡获刊登。今年她的市级科研课题《新课改下少先队活动定位再思考的案例研究》即将结题，与一群有志辅导员一起探索开展少先队新思路。

循着前任大队辅导员“全国优秀辅导员”王芳老师的足迹，苏华萍老师也迈出了自己的步伐：2004、2009年“上海红旗大队”，2007年“上海市优秀辅导员”，2011年“上海市十佳辅导员”，2009年春苗中队“全国优秀中队集体”……一份份荣誉的背后，是苏华萍老师那颗热爱少先队事业的赤诚与童真之心。

每当在星期一的升旗仪式上佩戴好鲜红的领巾，苏华萍老师的心中就会有一股激情涌上——成为一名辅导员，这是她孩提的梦想，如今已梦想成真——做一个星星火炬当仁不让的传递者，镌刻好星星火炬下的每一步足迹——这是她的辅导员情怀！