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宝山区首届“学陶师陶”标兵:上海市宝山区长江路小学王文叶
日期:[2013/10/1] 作者:[宝山教育党建] 阅读数:
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  王文叶,女,1972年12月出生,中共党员。现为上海市宝山区长江路小学语文教师,小学高级职称,曾获得上海市优秀班主任、上海市园丁奖、宝山区新长征突击手、宝山区德育教学能手等荣誉称号。自1991年参加工作以来,她始终坚守教学的岗位上,无私奉献,执着探索,一心育人,形成了她春风化雨般的教学风格。

 
唱响一支“爱”之歌
——记上海市宝山区长江路小学王文叶
 
  执着的爱,绽放奇迹之花。她用爱轻轻拨动着学生心中的火苗……随班就读生小康就是最生动的例子:他经常作业不做,上课打瞌睡、下课还与同学打闹……连他的父母也放弃了他!但这并没有使王老师却步,她为小康降低了学习难度,让他做力所能及的作业,并时时激励他的信心,增加他的幸福感。只要他按时完成作业,就给他一颗小红星。课堂上,王老师总是不忘记让小康发言,只要小康有一点成长,她决不吝啬表扬……在她的不懈努力下,小康的妈妈终于被感动了,开始辅导小康功课……小康的变化是巨大的,不仅能默出古诗和词语,还获得了宝山区随班就读生的朗诵比赛的三等奖。
  智慧的爱,撷取丰硕果实。每接到一个“纪律松散、学生良莠不齐”的班级,她不但没有怨言,而且能在很短的时间内让班级面貌焕然一新!她的法宝是——利用有特色的班级阵地建设使孩子们形成积极向上的合力。她会灵活地根据学生的不同特点,开展各色各样的活动:“小小积分制”、“七色花我来摘”、“纸鹤高飞行动”、“快乐列车出发了”……每一个孩子的心被激荡起来,新的奋斗目标在他们心中潜滋暗长!
  同时,她把科研渗入课堂,取得了丰硕的成果:论文《学校特色德育资源开发和应用的实践研究》荣获上海市科研成果二等奖……
  真诚的爱,甘为绿叶衬红花。她是青年教师们的知心姐姐,她们总喜欢围着她请教教学上的问题,而她总是倾囊相授,引领她们快速成长……2012年3月,“王文叶语文工作室”正式成立后,她更是繁忙了起来,她奔忙于十几位青年教师的汇报课、参赛课、研究课之间……每一堂课的包含着她的心血、智慧和真诚的爱。在她的鼎力下相助下,青年教师们正茁壮成长:一位教师成为了区中心组的成员,六位教师成为了校级骨干。