大学毕业之后，我进入了宝山第三中心小学，成了学校一位普通的数学教师， 初为人师，我有过无奈，有过失落，有过不知所措，但是从未想过放弃。面对一张张鲜活可爱的面孔，面对一双双渴望求知的眼睛，我总是一次次默默地重复最初的信念：要努力，要加油，要成为深受孩子们欢迎的好老师。经过和同事们的交流，与学生的磨合，我终于找到了为人师表的幸福，感觉到了快乐和幸运。

　　有很多老师说：“教师的职业是一种良心活儿。”确实是这样。班里一些优秀的孩子总是有些骄傲，我便给他们设定更高的目标，激励他们不断进取。对于那些学习一般的孩子，我更多的是鞭策他们，让他们不要灰心。对于班里那些后进生，我更是付出了太多的爱与耐心。我一次次利用课间和休息时间找他们谈心，和他们沟通、交流，了解他们心里的想法。我努力让自己用孩子的心态思考问题，努力和他们成为好朋友，努力发现后进生身上每一个微小的闪光点。每当孩子们有了点滴进步，我就及时予以表扬，让学生产生成功感，拥有自信。我所教的班里有位同学经常迟到，学习成绩较差，上课不认真听讲，不爱完成作业。我看在眼里、急在心里，给了他很多关注。我发现他关心集体、劳动积极，于是就经常鼓励他、表扬他。课余时间我还给他“开小灶”，和他谈心，鼓励他在学习上的每一个进步。就是这样，这个孩子逐渐和我拉近了距离，我们之间多了几分默契，孩子终于喜欢上我所教的学科。

　　在这样一天天相处的日子里，我和孩子们彼此都有了更多的理解和信任。我喜欢这种来自孩子们的认可，他们每一次失败，我都和他们站在一起，找方法、找原因，和他们一起努力换取成功。在这个岗位上，我终于寻回了曾经的梦想。

　　也许，老师一句不经意的话、一个眼神、一种表情都会影响到一个孩子的一生。所以，我一次次提醒自己，要公平，要博爱，要用真诚敲响每个孩子的心门。教师，是点燃梦想的职业，是呵护心灵的使者。

　　我相信教育者的每一天都是崭新的，我有梦想，我守着最初的信念。也许，我一辈子也不会成为名师和专家，但是，我会不断努力，去提高自己的水平，去真心关爱每个学生，让他们因为遇见我而觉得幸福。