看完“习主席谈中国梦”的报告和总理答记者问，我的教育梦逐渐明晰起来，从他们言语中我看到我教育梦的方向：要让我们的学生“志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”不仅我作为教育者需要有梦想，我更应该点燃我的学生梦想，因为“实现梦想的力量无比强大，我们每个人为实现自己梦想而努力就拥有广阔的空间。”“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”

　　除了梦想外我更应该像克强总理那样（在我个人的经历，读书、做事、文化熏陶当中，悟出一个道理，就是行大道、民为本、利天下。）边做事、边学习、边思考才能使自己的教育梦接地气、才能有出彩的机会，才能实现我的教育梦。

　　我梦想：教育的最终目标是为了每个学生的发展，试想如果没有教师的发展，何谈学生的发展，我们应该用教师的发展带动学生的发展，用教师的理想唤起学生的理想，用教师对知识的热爱唤起学生对知识的热爱。教育是为了人，人文精神的核心是关注人的生存状态，关注人的发展空间。所以，我们在谈到教育的时候，不仅要关注学生，更要关注老师，关注一切人。无论他是贫穷，富贵；他是愚昧，睿智；他是健全，残疾，教育都应该为了他们，为了他们的一切。

　　我梦想：教育要引导学生不断追求理想，超越自我。理想，这是一个我们从小就谈论的话题，做学生的时候，老师带着我们谈，现在自己当老师了，又会带着自己的学生谈，一个很永恒的话题。可在今天，作为老师，我们的理想是什么，迷失、迷茫、迷惑，在追求理想的过程中失去了奋斗的方向，也就失去了真正的理想。超越自我，不断成长，在成长中追求快乐，在快乐中不断成长，这难道不是一种很好的理想么。

　　我梦想：教育要引导学生行动。只有行动，才有收获；只要行动，就有收获。空谈误国，实干兴邦，不要坐而论道。你去做，你就行。你去做，你就能成功，不要瞻前顾后，不要犹豫彷徨。总在告诫自己的学生“说不如做，想不如做。”可真正放在自己身上的时候，却远远不是那么回事。多少次，树立了目标，可到最后，却在行动上落空，自己逐渐对生活，对自己失去信心。