俗话说“至要莫若教子”，人生第一大事是要把孩子教好，很荣幸自己是一名教育工作者，可以尽自己的绵薄之力推孩子们一把。什么是教，“上所施，下所效”，叫教；育，“养子使作善也”。简简单单两句话，把教育的核心都点出来了，所以教育里面最重要的，第一个要教对的东西，“使作善也”。虽然这与现在大多数人注重的教育着力点不一样，但我依旧会沿着这条路走下去，培养善良的孩子是我的梦想。

　　当孩子有个善良的心，他就有善良的行为，他自然而然就会有很多善良的朋友，他的人生就会幸福。而我们如何教他们这些善的行为？不是要求他读很多的行为规范记住并照着做，而是要“身教”，自己要做到。当我们表现出来是善的行为，我们的孩子在潜移默化当中都会受到很深的感动。现在的孩子们很喜欢过生日，一提到生日第一个想到什么？蛋糕。想和谁一起过？同学。那么第一个念头想到的是蛋糕、同学，是善吗？所以孩子很多的反应都已经流露出教育的结果，我们要冷静看看这个种子是播对了，还是播错了，要慎思慎思。这么好的教育机会，应该让他第一个想到的是，生日即是母亲的受难日。要谨记母亲怀胎的辛劳、生产的辛苦，让他能够升起知恩报恩之心。有很多孩子和我都互加qq，每当母亲节或孩子们生日的时候我都会给他们发一条留言“记得祝妈妈节日快乐”、“生日快乐，记得和妈妈说声谢谢”。当看到孩子们回复说已经把祝福送给妈妈时，我觉得此刻我们都是很幸福的人。

　　曾经听说过这么一件事，一个孩子和大人们一起吃饭，所有的长辈看菜上来了，马上动手要去夹，突然看到这个孩子低低的在那里念念有词，他们觉得很奇怪，都停下来。等孩子念完后就问他，你刚刚在念什么？怎么不赶快吃？这个孩子对着全桌的长者说：我刚刚在念饭前祈祷文，感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤教诲，感谢农夫的辛勤劳作，及所有付出的人。这些长辈拿着筷子上了一课，我们只是想到要吃，这个孩子却将感恩的心常常存在心上。听到这，我想到了每次中午在学校食堂执勤，看着孩子们说说笑笑，没有任何负担的把不愿意吃的、不合胃口的午饭倒掉。孩子们呢，你们倒掉的不仅是饭菜，还倒掉了多少人的辛勤付出。你们是有选择的权力，为什么一定要在践踏别人劳动成果的基础上进行选择呢？如果我们向那个孩子学习，都怀着感恩的心做饭前祈祷，那么倒饭菜的行为会不会少一些呢？

　　当我们的孩子扎根善良，就会有真正的理智，就会下对抉择。抉择自己的思想、观念、为什么思想、观念怎么重要？思想决定你的行为，行为决定你的习惯，习惯形成一个人的性格，性格决定一个人的命运。虽然我和孩子们在一起的时间并不多，但我愿尽自己的绵薄之力和他们一起扎根善良。