梦想，如蒲公英的种子，随风起航；梦想，如海中的灯塔，指引前近的方向；梦想如广袤的土壤,孕育着累累果实……作为一名教育工作者，我一直都有着一个伟大的梦想：做学生值得信赖的亲人！

　　著名作家泰戈尔曾说：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”在教育上，教师和学生是互为水，也互为鹅卵石的。教师的教育艺术之水让学生日臻完美，而来自学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵。我怀揣着对教育事业的美好憧憬与梦想，在上海市泗塘中学开始了自己的教育生涯。这些年来，我一直在为自己的梦想而努力，我要做学生值得信赖的亲人！

　　在我的班上有一位小朱同学。他长得白白胖胖，戴着一副金边眼镜，笑起来嘴角会露出两个可爱的酒窝……每一个初见他的老师都会觉得他是一个可爱的好学生，可是班中的同学却都不喜欢他，大家都说他身上有一股很久没洗澡的臭味，所以就渐渐疏远他了。而被同学们孤立之后的小朱同学整天精神不振，久而久之学习成绩也一落千丈。我决定帮助小朱同学，于是来到他家家访。经过了解才知道，小朱同学的爸爸是一名国际海员，一年中有9个月都是出海工作的，而妈妈又是一名普通的营销人员不得不经常在外跑业务。有时难免会无暇顾及儿子的生活起居。于是小朱同学有时就不洗澡了，渐渐地就因为个人的身体卫生情况而与同学之间产生了隔阂。了解了情况之后，我先和小朱同学的妈妈交谈，希望她能尽可能地多抽出时间与小朱同学相处，然后我又和小朱同学进行了一次语重心长的交谈。我告诉他：“妈妈既当妈又当爹还要挣钱养家非常不容易，你已经是一个十四岁的大孩子了，要学会照顾自己和妈妈。你是一个很特别的孩子，所有的老师都好喜欢你，可是为什么同学们不喜欢你呢？因为你的个人卫生没有做好，所以没人愿意和你做同桌。要想同学们喜欢你，就要先搞好个人卫生，我们的班集体就是一个大家庭，同学和老师就是你的亲人，有任何困难都可以来找我们，好吗？”从那之后在妈妈和老师的督促下小朱同学能做到每天洗澡，做一个爱清洁的孩子。同学们也不再嫌弃他，反而愿意在学习上帮助他，他的成绩在一点一滴的进步！所以，我认为对于这类特殊学生，要多了解他们的家庭情况，多一些鼓励，少一些呵斥，慢慢的提高他们的自信心。只有老师不放弃任何一个学生，学生才不会放弃自己。以一颗关注、真诚的心去帮助他们，他们才会不断地提高、超越自己。现在小朱同学已经毕业了，并且以全班第二的成绩考进了心仪的学校。他和妈妈经常会打电话给我，令我最感动的一句话是小朱妈妈经常说的那句：“龚老师，虽然小朱已经毕业了，但是我和你还是好朋友，你就是小朱的亲人！”

　　我常常会想每一个人都想赢得尊重，孩子年龄大了，心里的想法也多了。有时候一味的批评只会造成教师和孩子之间的隔阂越来越大，这时我们应该把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发考虑如何做才能真正帮助他。实际上，这么多年以来，和老师交锋次数多的学生对老师的印象最深，节假日给老师发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，老师对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。

　　巴特尔说过：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。做一名优秀的教师，就应该爱别人的孩子。我有梦想，我守着最初的信念。我会一如既往地把所有的爱都给每一个孩子，把所有的孩子都当作是我的亲人。我要做孩子值得信赖的亲人！