“金碑、银碑不如学生和家长的口碑，我把获得‘学生和家长最喜爱的老师’视为最高的荣誉。”这是沈老师一直以来所追求的。作为一名班主任，沈老师一直用真心对待班里的每一位学生。班里有一名学生叫小松，父亲得暴病突然去世，这突如其来的变故使得孩子悲痛欲绝、一蹶不振。作为班主任，孩子的喜怒哀乐时刻都牵动着她的心：当天气有变化时，她提醒孩子增减衣服；当孩子学习上遇到挫折时，她给他信心与勇气；当孩子心情郁闷时，她倾听他的心声，并及时进行心理沟通疏导。就这样，她无微不至地照顾着孩子的衣食住行、身心健康、学习情况，孩子的脸上又露出了微笑。这样的故事还有很多，关爱父母离异的小蒙、孤儿小泽、贫困生玲玲……面对这一个个特殊的孩子，她一直用真心为他们支撑起了一片晴朗的心空。

　　作为一名班主任，沈老师深知只有不断地充实自己才能更好地教育学生。她先后参加了市、区开展的班主任骨干班的学习，将掌握的教育学、心理学的知识，运用于教育教学工作中，尽职尽责地做好班主任工作，先后被评为市、区优秀园丁、区先进工作者、学区优秀团员、校优秀班主任、优秀家庭指导者、金爱心教师等荣誉称号，深受家长和学生的喜爱。“公平善待每个学生，通过自己的人格魅力影响身边的每一个学生，甚至每一位家长。”这是大家对沈琳老师师德的评价。

　　为了学生，教学勤浇灌。作为一名语文教师，她深知良好的师德不仅体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展上。因此，钻研教材，研究学情，提高专业水平，是她从教以来不懈的追求。在教学工作方面，虽然教学任务繁重，但是为了提高自己的教学水平，她坚持利用课余时间经常读书，不仅读一些教育理论书籍，还经常读大师作品、经典作品来加深自身底蕴，提高自身素养，促使自己不停地思考。这些年来，她珍惜每一次锻炼的机会，在区教研员、专家们的指导帮助下，在学校领导的支持引导下，在学校同事的热情鼓励下，沈老师的教学日趋成熟：2009年6月在市“乐学杯”学习设计教学评比活动中荣获二等奖；2010年4月荣获宝山区第九届中青年教师教学大奖赛一等奖；2011年4月荣获宝山区第十届中青年教师教学大奖赛一等奖等。她一直说，看到了自己在教学上的成长她很高兴，但更令她欣慰的是高效的课堂背后是学生的成长，这是她最幸福的事。

　　在教书育人的道路上，沈老师用青春置换着孩子的幸福，同时也收获着自己生命的丰盈。沈老师用她的实际行动赢得了学生的喜爱，家长的尊重，社会的满意，相信她会一如既往地实践着自己的教育梦想，用满腔的爱书写出自己幸福的教育人生。

　　作为一名党员教师，在服务社区的活动中，沈老师积极承担职责，展示了一位共产党员的风采。记得那年暑假，沈老师接到了居委会党支部书记的电话，告知了居委会的困难，原先7号楼的两位楼组长主动提出不想担任楼组长这一职务，现在7号楼没有楼组长，询问沈老师能否担任一下。电话那头，居委会党委书记的困难沈老师感受到了，按照常理，楼组长大都是兼职退休老同志，可如今他们实在没有办法才想到了在职的沈老师。沈老师一想到自己是一名党员，便主动承担起了楼组长一职，为居委会解决了燃眉之急。

　　楼组长工作是一项繁琐的工作，既要做好居委会布置的事，又要做好居民的事。在职期间，沈老师采用宣传、沟通等工作方式，无论事情大小，她都会积极主动地去做。例如：小区里有不少养宠物狗的居民，为了让小区有清洁的环境，她制作标语加以提示，保持了小区环境的整洁；又如：为了保障社区的安全，沈老师还参加了双休日夜间巡逻等工作；同时，在居委会选举和物业换届选举这些任务较重的工作中，为了防止选民漏登记和重复登记，近40户居民，沈老师楼上楼下，不厌其烦地一一上门核实，做好宣传发动、登记工作，积极配合居委会完成了选举工作。特别是在工作量较大的居委会改选工作中，沈老师不计较个人时间，始终以诚待人，以实际行动取得了小区居民的理解和支持，使工作圆满完成。像这样的活动还有许多许多，沈老师热忱的服务态度，细致的工作态度，使居民群众深受感染，得到了居委会的好评。沈老师自受居委会委托担任楼组长以来，她在促进社区和谐稳定、架起社区居民沟通桥梁等方面发挥了自己的作用，使这个楼组形成了互助、互爱、互信的良好邻里氛围。

　　无论是在校内还是校外，沈琳老师时刻牢记一名党员就是一面旗帜，始终把人民群众利益摆在首位，时时发挥党员先锋作用，处处彰显党员先进本色，用实际行动展现了一名优秀党员的风采。