“不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。我们没有别的选择，非走自主创新道路不可。”

——习近平 2014年两院院士大会

 

　　对于科技界的我们——尤其对于身处科技教育第一线的少科站党员工作者而言，我们有幸处在这样一个伟大的时代，肩负着为建设世界科技强国培育人才的光荣历史使命。

　　宝山区青少年科学技术指导站站长吴强同志以全副的使命感和紧迫感，立足本职岗位创新实干，不断攀登科普教育新高峰，为宝山区培养了一批又一批优秀青少年科技人才。

　　吴强站长积极探索创新教育大势下的科教工作的新思路、新机制、新方法，不断开拓工作新局面：在“全国科学教育实验区”工作中，他以面向未来的独特视角与理念成为科技教育的示范者，以创新的实践成为宝山区科技教育的引领者，以卓越的科技教育成果成为宝山区科技教育独具魅力的领军者——他首创的“宝山区中小学科技教育创新联合体”，成为了宝山区基于科技创新后备人才在中小学科技教育活动中成长的新模式，成为了上海校外科技教育的一种独特的育人方式。

　　作为少科站站长，在日常工作中，吴强站长更着力于营造一个有利于全区青少年创新学习的社会环境。他指导学校教师应用上海极其丰富的社会科普教育资源，开发与整合区域内科教场馆资源，设计活动项目与方案，开展现场教学，让学生从“教室小课堂”走向“社会大课堂”，构建开放型、社会化的学生科技创新实践活动平台，推进了科技活动的创新与普及，现宝山区每年举办市（区）级科技冠名杯赛活动约50项，形成了有影响的的青少年科技活动品牌，满足了宝山青少年对科普的多元化需求。

　　建设创新型国家，需要深入发掘青少年的无限潜力。作为少科站站长，吴强同志时刻心系青少年的实际需求，为青少年“量身打造、独特订制”成长计划。在各种科教论坛中，吴强站长经常说：“要让我们的孩子成为科技教育的主人，要让学校成为科技教育的主体，让社会资源为我们学生的发展服务。”

　　为此，他首创家庭创客行动，这是宝山区少科站在国内特创的青少年创客培养实践项目，它以关注青少年创客终身可持续发展为宗旨，让亲子DIY成为家庭的一种生活与学习方式，让创新实践成为家庭的文化传承——实施以来，受到社会广泛关注与好评。

　　此外，宝山少科站还扎实创新和推广了宝山的“3+1+1”行动。所谓“3+1+1”，即： STEM+教育发展行动、宝山100行动、校园创新文化建设行动、科技教育创新联合体行动、家庭创客行动。多式多样的科教活动，让宝山的青少年学子们饱享了“科技饕餮大餐”。

　　如何做好青少年创新科教，在吴强看来，是个宏伟的命题：目标是如此的宏伟，也是如此的艰巨，在不断探索中，吴强一直以科技战线的先进模范为榜样，兢兢业业地做好每一件事：他将“单位”当作“家”，加班对于他而言是再正常不过了——很多次周末晚上10点左右，当我们回家途中路过少科站，依然能够看到站长办公室敞亮的灯光——虽然他经常没日没夜的加班工作，但是他却从不计较。

　　而当我们老师在他的指导之下工作上取得进步时，我们家庭创客行动成功举办嘉年华时，在他的脸上总是洋溢着满意而幸福的笑容，为我们的成功而感到高兴：吴强站长真是一位无私又伟大的领导！

　　在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破、在拓宽思路中推行举措、在把握规律中增强预见，吴强同志在少科站的岗位上用自己的行动诠释了一个共产党员的创新精神，使我们的青少年科普事业始终保持旺盛的生机与活力！

　　白云奉献给蓝天，才会那样的飘逸；江河奉献给大地，才会那样的激荡;青春奉献给事业，才会那样的美丽。吴强同志在少科站的岗位上用自己的行动诠释了一个共产党员的精神，他用无悔的青春，在搏击风雨的教育岁月里闪耀出绚丽夺目的光彩。

　　而这一切，只因为他是一名中国共产党党员。

 

中共上海市宝山区青少年科学技术指导站支部委员会 高云飞