在宝山西南，新崛起一所引人注目的学校——行知外国语学校。学校高起点规划、高标准要求，高效率推进，在创办不到一年的时间里，凭着良好的办学品质和办学成效赢得了较高的社会声誉。带领这所学校创业的领头人，就是朱萍校长。
　　朱萍，上海市特级教师，中学高级教师，教育硕士。1992年参加教育工作以来一直从事教学与研究，是实践性与学术性兼优的专家型校长。她曾任区教育学院小幼教研室主任兼师训办主任，曾荣获全国特色教育先进工作者，是国家教育部“一师一优课、一师一名师”部级优课评审专家，华东师范大学、上海师范大学特约研究员。兼任全国语文学习专业委员会上海分会副会长、中国教育学会评价专业委员会会员、上海市写作学会理事。
　　学校能迅速崛起，源于宝山教育十三五规划提供的大背景大舞台和教育局的鼎力支持；源于朱萍校长对教育本质的深刻认识、对学校定位的精准把握、以及她从教20多年来对义务教育孜孜不倦的追求初心——让普通家庭的孩子享受优质教育，为学生的终身发展和终生幸福奠定基础。
　　求活：探研鲜活高效的课堂
　　课堂教学作为教学活动的主阵地、课程改革的主战场，其重要意义不言而喻。朱萍始终以聚焦课堂、提高课堂教学实效为己任，二十多年来的磨砺，为她打下了系统坚实的学科教学理论与课堂实践基础，她结合践行宝山陶行知“活”的教育，探研鲜活高效的课堂，形成了自己的教学风格和特色。
　　作为语文学科带头人的她，受邀担任上海市教科院《中小学课堂教学改进》项目“词句教学的有效策略研究”专题负责人，她带领区内外优秀教师组成研究团队，历时5年，开展了卓有成效的词语教学实践研究，总结出了高效的词语教学的四大理念、三重任务、四项研究成果，不仅大大提高了课堂教学的有效性，更重要的是带出了分布各校的朝气蓬勃的青年骨干教师群体，进而在区域层面发挥着示范引领和辐射作用。她撰写的专著《词语教学——走向精彩与高效》，由上海教育出版社正式出版发行，并荣获上海市教科院第四届学校科研成果三等奖。由于朱萍在团队带教上的出色表现，2014年7月，她被全国小学语文界发行量最大、影响力最大的刊物《小学语文教师》刊登为封面人物，并配发了长篇专访。
　　担任校长后，朱萍有了自己深耕的实践基地。在繁忙紧张的学校筹建过程中，她依然聚焦课堂，思考如何指导教师在课堂教学上做到精彩与高效。2017年1月，她撰写的专著《起步作文——走向儿童与生活》付梓交印。
　　求真：带教培育真人的教师
　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师队伍建设是学校建设的重中之重。作为教师培训专家，朱萍深知陶行知“千学万学学做真人，千教万教教人求真”的思想精髓，推崇陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的博大心怀，通过教研与师训，甘当绿叶，不遗余力打造宝山德业双发展的当代“真教师”。
　　朱萍积极推进研训一体，不断提高教研师训品质，促进教师队伍专业成长。她善于用教育科研的方法思考教师教育中存在的问题，用实践的智慧解决优秀教师培养的瓶颈。她的《中小学教学常规简述》等四门课程作为市区级教师培训共享课程，累计培训学员一千余人，学员满意率达100%。她领衔组建的宝山区“绿色指标研究团”，带出了区内一批优秀的骨干教师。她长期受邀担任华师大和上师大各种国家级、省市级培训的主讲工作，为省内外校长教师开设专题讲座和学术报告，赴各地进行指导交流，均受到一致好评。
　　朱萍从筹建行知外国语学校第一天起，就高起点、高标准地规划学校教师队伍的建设。及时出台学校教师队伍建设三年规划，制定师德规范实施细则和教师相关工作管理与考核制度。针对新学校实际，她加强学校自培，把每次教工集中开会都作为教师系统培训的组成部分，把每个岗位锻炼都成为教师学习与实践提升的培训载体。充分利用多种资源，提供教师高等级的学术交流与学习观摩机会。教师培训不只是上级或学校的外在要求，而是融化为每一位教职工内在的主动需求，极大地提升了干部与教师工作的主动性和创造性，释放出勃勃生机与强大后劲。
　　求实：打造回归本源的学校
　　朱萍深深认识到：教育的本质是人的发展。教育不是一个结果，而是一个生命展开的过程，一个人的生命展开的起点在教育，尤其是学校教育。在调任校长之初，朱萍就立志打造一所回归教育本源的高起点、高品质学校，造福寻常百姓家。
　　学校地处大场，是陶行知的第二故乡。学校用好宝山教育学陶师陶这一名片，在传承践行陶行知教育思想的同时赋予时代内涵。她规划设计了学校以“人人都是小行家”为办学理念，以“行知理念初步彰显、外语特色生动鲜明、教育水平绿色优质、师生成长和谐幸福的示范区域、立足上海、融入世界的卓越学校”为办学目标，以“Try（尝试）、Personality（创造）、Creativity（个性）、Happy（幸福）”即4Y教育理念为学校课程建设理念，致力于为每一位教师提供展示平台和发展空间，为每一位普通家庭的孩子提供优质教育和个性发展天地。学校除了在英语学科上构建BEP校本课程体系外，还开设了口风琴、高尔夫、棒球等课程，丰富了学生的课堂生活，提升孩子们的综合素质。丰富多彩的课外实践活动——赴海警大队植树、交通文明小义工、FI赛车英语小记者、农村田野体验等也打开了孩子们的视野，锻炼了他们的能力。
　　学校开办短短一年不到，就取得良好开局的社会效应，学校营造良好的育人环境，干部党员垂先示范，教师团队敬业爱生，学生乐学好学，教学质量稳步提升，师生获奖频传捷报，家长社会不断认可。引以自豪的是：我们的学生无论在校内还是校外每次活动的表现，都毫无例外地赢得一片点赞声。每当看到自己的学生在学校健康快乐成长，朱萍脸上都会禁不住露出灿烂的笑容。
　　行知外国语学校精彩亮相的背后，诠释了“一个好校长就是一所好学校”，这在当下的中国依然是一个不争的现实。走进行知外国语学校、走近朱萍，你就会感受到一种无形的气场：那是一种追求高尚、追求大气、追求精雅的信念与力量。从教师进修学院面向全区教师的专业引领，到九年一贯制学校面对基层的务实深耕，朱萍完成了一次华丽的转身，交出了一份漂亮的答卷。
　　在宝山陶行知教育创新区规划引领之下的学陶师陶路上，朱萍校长和她的伙伴们将继续坚实地向前迈进。不忘初心，永葆激情——我们期待，行知外国语学校的明天更美好！